受験生の勉強メモ✏
私専用なので、他者の書き込みを禁ず。
17：20〜18：20まで勉強
数学30分、英語15分、理科15分ほど
今日のポイント🌠
・因数分解は、共通因数をくくりだす
・受け身の英文は、be動詞+過去分詞（誤字かも）
13：00〜13：17
社会の明治時代した。
版籍奉還、学制の公布、廃藩置県をまとめた。
ポイント🌠
・版籍奉還⇒廃藩置県の順番
・人民を朝廷に返すのは版籍奉還
20:27〜20:35
風呂で暗記。
温まりながら覚えるのは良き。
因数分解の例題解くが、当たらず。
ポイント🌠
・公式を覚える
・共通因数を探す（くっ付けたりして）
14:40〜16：00
ノートにまとめたり、素因数分解とかイオン、受け身の否定文を勉強した。
因数分解がわかんない。
◎解き直しと見直しをしなさい。
ポイント🌠
・陽イオンは電子を失うことで全体的に+に
・陰イオンは電子を受け取ることで全体的に-に
・受け身の否定文be動詞+notで。
・素因数分解はそもそもの公式を覚える
・日清戦争は下関条約
・三国干渉でロシアと対立
10:30〜11:03
14:05〜15:24
乗法公式、イオン、日露戦争、callの文を勉強した。
乗法公式と因数分解の公式は似ていることがわかった。(今更)
ポイント🌠
・乗法公式の逆は因数分解の公式の逆。
・イオン式は+と-を原子の記号に使う。
・日露戦争は日本の国際的地位を高めた
・国内では反感を買った
・callの後ろはその物、次に呼び名を置く