どうも。
『ＨＲＢＲ-@-』 こう書いて、
『はるぼーら』 こう読む者です。
幼馴染みによく
『うっわwww 病んでるwwww』
と言われます。
自覚はないんですけど。
ただネガティブ思考なだけだと。
きっと幼馴染みは大袈裟なんです…
きっと大袈裟に…
後ろから聞こえる笑い声って、
かなり怖いんですけど。
後ろから聞こえる陰口も、
めっちゃ怖いんですけど。
あ、私は中学生です
女の子です
よく腹痛を催します
今もです
音楽が好きです
以上。
私の事なんて誰も知りたくないので
自分語りはここまで。
うぅ腹痛ｴ…
英語嫌い
理科嫌い
数学嫌い
国語嫌い
社会好き
ＴＨＥ 塩対応
相手の事を考えると出来ない
本来は塩対応がいい
好かれたい
味方が欲しい
下心が見え隠れしれるのかも
優しい、だなんてレッテルは
嬉しくない
嬉しいんだけど
大人しいって勘違いされるから
何をしても
私はクラスの影キャラ扱い
眠い
明日、壮行会だよー
辛いよー
皆に見られるよー
でも先輩の為に頑張らなくちゃ
あと1週間。
県大会までいったらあと10日程？
大会が終われば
私達が頂点。
強くても弱くても権力は上。
私は激弱だけども
可愛い後輩を生きる糧にして
あと1年間頑張ろう
少しでも練習を苦に思わないように
楽しめるように
勝てるように
『勝つ』っていうのは
『相手が負けている』ということ。
自分が技を使って、
強い力を使って、
大きな声を出して、
騙し騙されに打ち勝つ。
それが『勝つ』ということ。
自分は嬉しさのあまり
泣いたり、叫んだり、ジャンプしたり
あるいは ガッツポーズしたりする。
相手はそれを間近で見ている。
頑張ったのに、
今まで頑張ってきたのに。
悔しくて、涙が溢れる。
相手が喜んでいる。
声を上げて抱き合っている。
勝つと嬉しいけど
相手のことを考えると
「よっしゃああ！」とか言えない。
相手は負けているのだから。
『勝つ』の反対だから、
嬉しくない。
ガッツポーズもしない。
声も上げない。
勝ったら
『よっしゃあ！』とか
言わないでください
精神傷付きます
勉強って意味ないじゃん？
でも、それにどれくらい本気で
挑めるかが、
取り組み続けるかが、
大事だと私は思う。
大人になって
化学式だの、アンモニアだの、
聖徳太子だの、織田信長だの…
使う事はないと思う。
まずは
使わない情報も『無駄』と捉えず、
『いつか使う』『趣味』と捉える
こと。
織田信長は〜して〜〜を建てて…
とか、
○○の化学式は〜…
とか。
自分が興味を持って自主的に
学習しているのだ。
そういえば、
どうして織田信長は〜を建てたんだ？
そういえば、
○○は燃やすとどうなるんだ？
自分から情報を求めます。
その情報は
自分の力で得た正解です。
自力で正しい道が開けたこと。
それが快感となり、他にも
自分で正解が得たい、と
思える様になるはず。
宿題は
『多い』のではなく
寧ろ『少ない』のです。
自分を高める素材は
そう簡単に転がっていません。
唯一転がっていると言えば、
『宿題』ではないですか？
何事にも耐え抜く力、
素早く解く力、
整理作業の効率向上の力、
集中力を高める力。
このような力が備わる。
私はそう思っています。
そう信じて今まで頑張ってきました。
そう思わないと、宿題は
面倒な大人の書類の山と同類です。
自分なりに
宿題の価値、勉強の価値を
見い出だしていくといいです。
実は私も宿題やらなきゃなんです。
でもこれをやると
いつかは役に立つと信じています。
だから今まで1度もどんな課題であれ
『出さない』ということが
ありませんでした。
綺麗事っぽいけど
実話ですよ。
今は腹が痛くてトイレの中。
目が限界まできてる。
眠い。
凄い眠い。
だが寝れない。
宿題しなきゃですから。
頑張る (`^´)
自己満スレじゃんw
自分で見返して思った
おぉ久しぶり
あげー
三日坊主乙
私こんなにも惨めなのね
2日から全く宿題してねぇ
小学生Lv.の自由研究しようとしてる
何かの動画見て泣いた
めっちゃ感動したんやと思う
夏休み8月入ったら
部活休みめっちゃ増えた
だからちょっと元気
部活のノート書かなきゃ
宿題もしなきゃね
くっそ眠いけど頑張る
遅れを取り戻さなきゃなので