学園戦争しようぜVer.20

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『……忙しくなりそうですねぇ』

.....ちょっと人数分とってくる(奥に消える)

ザッハ…？

猫さん、料理できるんだー

(紙飛行機を飛ばして

ザッハトルテか〜♪(蝶を背負う)

ん、一応趣味

スサは卵を卵黄と卵白に分けといて、それくらいならできるだろうから。
ヴィオラさんはそうだな、チョコの湯煎とかできる？チョコはたくさん使うし、湯煎って失敗しやすいから慣れてる人のが良いかも…

((僕リアルに趣味))

(凄い)

(マジか)

まぁなんかあったら俺とアルちんが何とかするから、変に緊張して失敗しないようにね、あと、湯煎するなら当たり前だけど一応、お湯入らないよう気をつけて

(すごくない…と思う)

(リアルはあんまりやんないわ、アルちんすげ)

>>891
そうだね。あと、40度くらいのお湯で根気強くやることが大切だよ。

(すごくないと思うぞ…w)

(これ全部過程書く？それともテロップみたいに完成後ーみたいにする？)

(どっちでも良いけどめんどくさいなら完成ーってやったほうがいいぞ)

あっ、紙飛行機にした紙大事な案件のやつだ...まぁ、大丈夫でしょ

wwwwwwwwwwwwwww

(完成後ーにするか、あんまスレのこり数多くないし)

(だな。まあやるとしたら工程はざっと15くらいかな)

何してんの？

あ、ベイズさん。お菓子作りですよ

ケーキ作ってる、ベイズちんも食う？

>>902　げっ!

猫さん、陽炎連れて来ていい？

>>904　ベイズさんが料理したら何が起きるか忘れたのか？

おけ、食え食え

あぁ…！！！
べ、ベイズさんすみません！立ち入り禁止です！！

忘れるわけないじゃん、だから食う？って聞いたの、参加する？なんて絶対聞かない(ゲイレンにボソッっと言う)

>>909
まあまあ…

産業廃棄物だらけになるぞ！

>>911
…ん、これ(スサにエプロンを渡す)

(早くテロップ入れて終了にしたらゲテモノは回避出来る(ボソッ))

お、できたね。めっちゃうまそう(完成)

>>914
(即座に実施するスタイル)

(なんか神の声みたいなのがいるんだけどww)

(お帰りなさい)

(さすがアルさん)

(ただいまっす)

(いやいやぴえろさんの忠告のおかげだよ、ありがと「

...まぁいいや、みんな食べろ食べろー

え、あ、ええ？(エプロンを手に取ったまま棒立ち)

猫又さん何してるの？

(だって僕前世でベイズさんの料理食って死にかけてたもん)

ん、おー陽炎ちん、ケーキ作ったんだー食べる？

(わぁお)

…うまい、(もぐ、と食べて)

(そうだね、俺も死にかけたよ)

(僕は必死で逃げたよ)

(というか僕スレ立てに来たんだった、また落ちるね、ばいばーい)

(り)

(おkー)

>>926

...うん！

(嬉しそうに

(りょうかい

ほーい、陰陽ちんも、ほら(2人分のケーキを切り取り渡す)

…(猫さんのイチゴ部分にタバスコを垂らす)

奥の紫のステッカーが貼ってある冷蔵庫と２番の棚の調理器具は使わないようにね

.....俺トルテ派だからこれアルちんに上げるね(ニコニコ)

…チョコレートの味がする(訳:うまい)

>>939
ありがと！
(辛いのも好きなので普通に食べる)

>>940
…(残念な人を見る目で見る)

>>939　使ったの？

使ってないよ、アルちんがタバスコかけやがったから...(気づいてた)

>>943　なぜそこにこだわるの？

…はぁ
ああ、だるいなぁ…(徹夜2日目)

>>945　調理器具にはいろんな訳の分からないエキスが染みているし
冷蔵庫の中には特製の料理があるから

アルちんはそれ食ったら寝ろ(モグモグ)

>>947　鍵掛けろ！

鍵かけても好奇心でぶっ壊すやつとかいるから無駄だと思うよゲイレンちん(モグモグ)

…鍵とかかけられてるとぎゃくにみたくなる…

ね？こいつみたいなのがいるしさ

…戦利品(連絡網を猫たんに渡す)

(飯食ってくる、落ち)

ん、ありあと(モグモグ)

>>949　ここに来たのもそれが目的
冷蔵庫の中身をつまみ食いした8人が病院に搬送されたからね

(おk)

(りょ)

(課題やるから落ちます）

(飯落ちち)

(りょ)

(ただいま)

(おかえり)

(僕の弱点を考えたけど寝てた)

(でも三つくらい考えた、うん。えらい僕。)

(例えば？)

(えと、僕の場合詠唱で魔法を使うから、口塞いじゃえば魔法使えんくなる。
あ、あと肉弾戦無理。体力皆無だから。まあ魔法でなんとかするけど、上記のこと考えれば圧倒的に死ぬる。
あ、二つだったわ。)

(…みたいな。どうっすかね)

悪い、ちょっと落ちてた。詠唱で魔法…よく考え込んだ弱点だと思う(謎の上から目線)

(スサ？どしたんw)

>>969
(やろ。もっと褒めてええんやで)

「...何なんだ...もう...」

概念ってどうやって破壊するんですか

破壊というか書き換えというか。概念というものを上書きして消す。

>>972
スカルフェイス先生なんですね。スクールフェイスってなんぞとずっと思ってました

>>974
ファっ！？よくわからん

>>976
んー、イメージ的には…問題を解いてその答えを変える…みたいな

僕もよくわからん。所詮奪った能力だからね。

>>977>978
チートすぎませんかねえ()

1＋1＝2

1＋1＝田んぼの田

こういうことか(どういうことだ)

いやぁ、これ回数上限あるからね。体力を使って発動するから、ものすごい疲れる。僕元々体力ないから…w