>>117
こんばんは、真面目にお返事させていただきますね。
まず障害がお悩みとのことですが、これは教師によって変わると思います。障害なんてどんなもんだ！とやる気満々な方もいれば、いくら教えたってどうせ無駄だろう…とやる気なしの方もいるはずです。
なので初回の授業が始まったら、担当の先生がどんな人なのかを見極める必要があります。「あ、この人は多分ダメだ」と感じたらすぐに教師を変えてもらいましょう。こればっかりは直接会ってみないとわからないのでご注意下さい。
参考になるかどうかわかりませんが、僕自身の体験談をひとつ。
僕は2年前に中３の女の子を担当したことがありましたが、その子は注意欠陥多動性障害と軽度の学習障害を持っていました。
数学を教えてましたが、彼女は掛け算すら危ういことが多くて、授業中になんども立ち上がって部屋の中をウロウロしたり、同じところを何回教えてもわからないこともありました。
彼女の親御さんからは、どんなにレベルが低くてもいいからどこかの高校には入れてくださいと懇願されて、僕も僕なりに必死におしえていました。
でも僕にはできませんでした。最初は熱心に教えていましたが、一か月半過ぎた頃には僕は心身ともに疲れてしまい、彼女に教える気力がもう無くなってたのです。
結局僕は自分から彼女の担当を外してもらい、彼女がその後果たして高校に合格出来たかは定かではありません。
あなたの発達障害がどれほどかは僕にはわかりませんが、その文章を読む限り、深刻な学習障害はないと感じました。初回の授業で先生に自分の発達障害のことを話した上で、「自分なりに一生懸命がんばります！」とやる気を宣言すれば、相手もきっとその努力に応えようとするはずです。
応えようとしない先生は明らかにハズレですので速攻チェンジしてやりましょう。遠慮はいりません。
また、家庭教師には関係のない話ですが……
あなたが中学校に週一でしか行かないことに、僕は少し気掛かりです。
中学校までは義務教育なので出席日数が少なくても大目に見てもらえますが、高校は違います。出席日数が足りなかったり定期試験の点数が一定値に行かなかったりすると、留年や退学になることもあるのです。
高校にはなぜ行きたいのですか？
親に言われたから行くしか無いって考えたりしてますか？
それとも将来の就職のためですか？
そんな理由で無理して高校に行くと、いつか心が壊れますよ。引きこもりということなので、学校という場所になんらかの苦手意識があるはずです。人間関係だったり、勉強が嫌だったり、そもそもあんな場所に半日も束縛されるのが嫌だったり。
そうだとしたら、高校に行ってもすぐにまた引きこもりに逆戻りしてしまいます。人は簡単には変われません。
通信教育で高卒の資格はとれます。学校に行くことが苦痛なら、この抜け道のこともぜひ考えてみてください。
と同時に、これは逃げ道だということも知っておいてください。学校は社会の縮図と同じです。そして学校がゲームの中ボスだとしたら、社会はラスボスです。中ボスも倒せないのではラスボスに敵うはずがないのです。将来を考えるなら、学校に行くことの大切さもまず考えておいてくださいね。
長い上雑な文章で読み辛いでしゅね(^q^)<めんごwww
返事はしなくても構いましぇん(^q^)
他にも質問があったらドシドシしちゃってくだしゃい(^q^)