問)二次方程式x²+(m-3)x+1=0が実数解をもつときの定数mの範囲を求めよ。
答えはm≦1,5≦mなのですが、不等号がどうしてこの向きになるのか分かりません。どうして1≦m≦5ではダメなんですか?
明日提出しなければならない
テストの感想文が全然進まないです
数学のテストです 点数は97です
とにかく文章を書くのが苦手です
助けてください お願いします
高校数学の質問です。
降べきの順に整理する問題についてなのですが、かっこの中の順番が違ったらバツでしょうか?
後、普通に文字式の問題でも解答と順番が違えばバツなのでしょうか?
高1の♀です。
なんかGWの課題でスタディーサポートとか
いう、わけワカメなのが出ました。w
英語と国語は良しとして、数学で
手こずっていて進んでません…!
どなたか教えてください!!
時速90kmで走る自動車が、トンネルを通りぬけるのに2分かかりました。このトンネルの長さは何mですか?ただし、自動車の長さは考えないことにします。
の式と答えを教えてくれ!!
頼む!
3x+14=4x 9−2x=3x
の二つです!
(2√5−√10)²
これがわかりません。
見た人は、こいつバカだと思う人もいるかもしれませんが
確かに馬鹿です。ですが、高校生活を機に心を改めて
数学を頑張りたいのです。お願いします!
元素記号が覚えられない…
だれか助けて〜泣
今!教えてください!
算数です!6年です!!
コメにかくんでみてください!!
中3女子です。
GWの課題プリントで、整理と研究の問題があるんです。
答え合わせは整理と研究に載っているので各自間違い直しをしなさい、とのこと。
でも私は去年、整理と研究の購入申し込み用紙を母に渡したところ、どうせやらないでしょ、と言われたため、私は整理と研究を持っていません。
課題プリントの提出期限は明日の朝なので、学校で友達に見せてもらうということが不可能です。
どうか整理と研究2014年版を持っている方がいらっしゃったら回答をお願いします!!
【見せてもらいたいページ】
・社会の整研ノートの最後のページ
・社会の整理と研究の解答(自然環境の特色〜近代日本の歩みまで)