こんな私でよければ、おはなしききます。
話すと楽になることもあるから。
○注意
自分、正しいアドバイスとかできません。
なんか違うなーと思ったら反面教師にしてもらえるとうれしいです。
相談です。中学生です。
私は、よく 実行委員長やチームリーダーに立候補するのですが、人をまとめることのコツがわかりません。
このまえ、学年の行事で実行委員長になったのですが
協力してくれない人、好き勝手な発言・文句を言う人が4人いました。
好き勝手な発言・文句を言った2人の女の子とは お互いのことを理解して和解しましたが、
協力してくれない女子2人が手に負えませんでした。
そのうち一人の女の子は、もう一人の女の子についていってやる感じで、
あんまり自分からの意志を感じられませんでした。でも、その付いて行ってる子も
しっかりと協力をしてくれませんでした。（っていうかもう妨害）
その女子2人は、くっつきあって行動しているのが厄介でした。
そのついていってる子が、目をそらして私に悪口を言ってくるので、
こっちをむいて話せと言ったら、気持ち悪いと二人で声を合わせて言われました。
多分、今週はその子たちが話を脚色してクラスに広めるんだろうなぁーと思います。
正直言って、その子たちは私より成績悪いので ごみくずだな〜と思ってしまいます。
そういう見下した気持ちもチームをまとめられない要因だと思います。
ネットでリーダーシップについて検索すると、「リーダシップはない！！」という記事がよくあるのですが、
それはないと思います。リーダーが偉そうにしたり、見下したりしたら、その人に従いたいと思いません。
私は、その女子2人をどうしても見下してしまいます。
どうクラスをまとめればいいでしょうか？
最初から難しい相談でびっくりしてます。
リーダーとかやったことないですよ……((((；ﾟДﾟ))))ｶﾞｸｶﾞｸ
ただ相談してくれたからにはがんばります。
私、ほんと人をまとめるのが苦手なので、
本から知識借りてるだけになりますけど、
【もしドラ】で有名なドラッカーが言うには、
人をまとめて何かをする時に必要なのはマネージメントだそうです。
訳がわかりませんね。
どうやら、リーダーは『みんなを引っ張る』よりも、
『ひとりひとりを押し上げる』ことを意識すべき。
ってことらしいです。
みんなの上じゃなくて、ひとりひとりの下に潜り込んで、
みんなを上に持っていく、レベルアップさせて行くことが重要だそうです。
でもクラス全員かまうとか無理ですよね。
1人で手一杯……。なのでその1人を決めましょう。
だれをレベルアップさせるべきか。それは『目標』で決まります。
行事の実行員会の目標は『行事を成功させる』つまり、
『行事を正しく進める』『行事を楽しく進める』ことです。
そのために自分はリーダーという役割をしている。
では他の人はそのためにどんな役割をしているのでしょうか。
〇〇係。みたいなのがあって、グループに別れているなら、
動きの悪いグループがないか見て、問題があるようなら
そのグループ、もしくは生徒の『お手伝い』をする。
『この部分はよくできてるけど、
私はここをこうすればいいと思う、どうかな？』みたいな感じで、
アドバイスしたり、物理的に人手が足らなかったら本当にお手伝いする。
それが『リーダー』のあり方。だそうです。
かなり話が逸れましたね。
ではそのお２人どうすべきかと言いますと、まず話を聞く限り、
そのお二人匿名さんが『上』にいるのがトコトン気に入らない。
邪魔して引きずり落とせ！
って感じがします。
目標である。
『行事を正しく進める』『行事を楽しく進める』ってことについては、
別に猛反対していないのでは……？と勝手に思ってます。
なら、上に書いたようなことを意識してみると、
ちょっと変わるんじゃないでしょうか。
『私が上じゃない。これはみんなが動かないと成り立たない行事で、私はそれに協力したい』
ってなんかドラマのワンシーンみたいですけど、
そういう態度を取るとその２人も変わってくれるんじゃないかな……多分。
（一応補足すると、みんなのお手伝いってものすごい才能がないとできないです。
決して匿名さんが劣ってるとか言う話ではないですし、うまく出来ないかもしれませんが、
意識するだけで、変わる部分がいっぱいあると思います）
私自身、全然考えたことなくて
あんまり上手くアドバイスできませんでしたけど、
そんな感じだと思います。
ちなみにアドバイスしといてなんですが、
正直、リーダー素人の自分としては実際やるとしたら
かなり無茶だと思ってます。
学校って色々ありますし……。
（ちょっと先生に相談しただけでチクリとか……）
なのでそんなことに挑戦する匿名さんはすごいと思います。
話しか聞けませんけど、
またなんか聞きたいことあったら来て下さい。
応援してます。
相談させていただきます。中３女子です。
長くなります。
最近、人の嫌なところばかりを見るようになってきました。
それは受験のストレスからなのかどうか、原因は分かりませんが、人の欠点ばかりが目につくんです。
例えば、Aさんがどうでもいいことで笑っていたとします。
今までの私なら、Aさんにつられて笑っていました。
だけど、最近は「しょうもないことで笑ってうるさいなあ、静かにしてくんないかな」と思ってしまいます。
愛想笑いはしますが、心の中ではそんな酷いことを考えてしまいます。友達にも、家族にも。
「え？これはこうでしょw」と言われたら、今までだったら「うわマジ！？間違ってたわ〜ww」と返していましたが、今では(なんでそんな馬鹿にするような態度なの？)と考えてしまいます。
いいところに目を向けようと思っても、やっぱり欠点を見てしまいます。
やっぱり、受験のストレスもあるかもしれません…
ですが、あと三ヶ月もこんなことが続いたら友達関係がギスギスしてしまわないかと心配です…
なるほど。
あとから考えるとそうでもないのに、イライラしてしまうんですね。
まず言えるのは、
受験の時に対人関係が悪くなるのはよくあることです。
みんな必死になるので、余裕がなくなるのは匿名さんお一人ではないですよ。
自分も受験の時、すごくそいういう雰囲気が嫌で嫌でたまりませんでしたが、
終わってしまうと、ホント、魔法みたいにすべて消えます。
悪い催眠術か何かにかかっていると思えば少し気が和らぐかもしれません。
ただ他人の欠点が目に付くなら努力が空回りしているのかもしれませんね。
空回りしていると『私はこんなに頑張っているのに……』という気持ちになりやすいんです。
特に受験生は周囲から『欠点』を指摘されることも多くて、
知らず知らずのうちに自分以外にも欠点を見つけて安心しようとすることも……。
ではそういうモヤモヤを打ち消すにはどうすればいいのかといいますと、
努力する理由や、目標を強く意識することが大切だと思います。
失礼なことを聞きますが、
匿名さんは、何のために受験をするのでしょうか。
または合格したあとの目標は何なのでしょうか。
将来の夢とか、目標とか、そんな大きなものじゃなくてもいいんです。
友達と一緒に高校に行きたいとか、中学までじゃ嫌だとか、
何か一つ、自分の中で受験を乗り切ろうと頑張っている一番強い理由とか
その先の目標とか、あったら聞かせてもらっていいですか？
相談、させてください
最近、友達にイライラします
私は中学受験をしました。（無事、合格しました）
受験までの期間で友達にイライラするようになりました。今でも続いています。
私は、多くの習い事と塾を掛け持ちしていました
そのせいで、塾の宿題に手をまわせません。そのため、塾の宿題は夜中までやらなければいけません
酷いときは深夜の4時までかかります
睡眠時間は平均で約4時間。そんな生活が7ヶ月続きました
塾は火曜日、木曜日、日曜日にあります。
日曜日は9時から１７時まで。ほぼ一日です
火曜日、木曜日は、17時から21時半まで。
塾から家に帰って来ても、学校の宿題があります
そして塾のない日は他の習い事があります。
土曜日は一日中、塾の宿題です。
もう、身も心もボロボロでした。
これがストレスとなり、友達にイライラして、関係が悪くなってきています。
特に友達Ｒにイライラします。
Ｒは先生が話しているときも、大声で話をし、妨害してきます。私はそれにイライラが止まりませんでした。心の中で「黙ってろよ」と叫ぶぐらいに。
そしてＲは、宿題もドリルも、自学も全くやらないくせに「えー、この問題わかんなーい。どうやってやるか忘れたー」と言います。
なんの努力もしてないくせにと思います。宿題をやんないのが悪いだろって、心の中で毒をつきまくっています。
私がテストで良い点をとっても「いいよね−、雫ちゃんは何でもできて」と言ってきます。
ですが私はこれに「は？」ってなります。
こっちは頑張ってんだよ、努力してないみたいに言わないでと思います
イライラしちゃうのは私がおかしいですか。
イライラしないようにするにはどうすればいいですか。
>>8
雫さんこんばんは。
なるほど、受験が終わったあともイライラが続いているんですね……。
受験が終わると周囲は開放的になって、
特に高校始めとかはかなり受験の反動でふざける生徒さん達が多いです。
でも雫さんは引き続き頑張り続けている……。
そのズレが大きな要因かと思います。
そこで、また他の相談と同じことを言いますが、
雫さんがそこまでがんばる理由とか目標をなんでもいいので教えて下さいませんか。
何事も努力する時に支えになるのはその２つなので……。
なければそれでかまいません。
あと、その邪魔をしてくるRさんはかなりの頻度で邪魔してくるんでしょうか。
周囲も困っているほどならそれはもう、担任とか学校が解決するべき問題かもしれません。