>>431 ＊ 瑞乃
‥手伝う
（ しばらくじと目で相手の様子を見ていたものの、良い人、とわかれば警戒心を解きボソッと上記。大きな猫のぬいぐるみを抱きしめ 相手の所へ出てくれば ぬいぐるみがあっては 手伝えない、と理解し教室内に少し躊躇つつも置いて。）
私は 、 どれくらい持てば良い？
>>432 はずちちゃん
んー、そうだなぁ。じゃあ……
（ 持っていた猫の人形を器用に自分の肩の上に乗せると下に置いていた紙の束をごそっと取り。2クラス分程度の紙束を取れば、相手がぬいぐるみを教室に置いたのを見て片手でも持てるようポケットに入っていた紐で紙束を縛ってよし、と笑い ）
これくらいかな。社会科教室までお願いしまーす。