いじめ板に作ろうか迷ったけど
結局議論板に作りました。
私がここで徹底議論したいのは
いじめのことについてです。
大人は
「やってる側が遊びだと思っていても
やられている側が嫌だなと思ったら
いじめだ。」
と言いますよね。
それだったら体育を嫌だなと
思っている人からしたら
体育祭をしようと考えた人に
いじめられていると言えるのでは
ないでしょうか。
と言うことについて徹底議論したいと思います。
説明が怠っていたらすみません。
意見があればどんどん書き込んで下さい。
よろしくお願いします。
>>1
いじめをテーマに徹底議論するのに
スレ主の例題が悪過ぎないかな…
その例題では、誰もスレ主に共感してくれないのでは…?
例題に限って言わせて貰うのなら
スレ主がイジメと同類にしてしまってる体育は、授業の必修科目である、としか言えないな…
そのスレ主の発想だと…
自身が気乗りしないものを他者により実行させらていくもの、何でもかんでも
全てイジメに含まれてしまうよ…
イジメについて、例題の大人の発言に疑問を持ち
それを議論したいなら
⬇
「やってる側が遊びだと思っていても
やられてる側が嫌だなと思ったらイジメだ。」
それに対して
イジメをやってる側が相手にケガを負わせてしまった場合、
「やってる側がやり過ぎたな…と自己反省していても
やられた側が遊びの一貫だと思ってくれたのなら
イジメではないのか?
イジメとして問題視しなくても良いのか?」
上記の様な例題の方が議論しやすいかもね
>>2
なるほど
うちのクラスには
>>2のようないじめ(?)が
たくさんあるし、
そこからいじめと繋がっていく
可能性も充分あるので、
どこからどこまでがいじめなのか
また、いじめをどう問題視し、
対策を取れば良いのか
などを議論したいです。
いじめによる自殺者が出、
自殺者の学校系関係者が
お詫び申し上げる時に、毎回のように
言う、いじめをなくならせる対策について。
その際、どのような対策をとるのが
良いのか議論したいのです。
【現実に今ある「いじめ問題」を解決する為の最も有効な方策】
A.いじめ問題の対処に特化した体育教師を学校に送りこむ
なんだかんだ言って、やっぱこれが一番効くwッ♪
>>5
お、おう……
何故に体育教師なのかと云えば、いじめっ子のほぼ全てのキャラ属性に
柔軟かつ効果的に対応可能なのは“体育の授業”だから‥というだけの理由。
コレに関する限り、主要5教科担当の教師ではダメ!ww
ああ、だから生活指導の担当は体育教師が多いのか。
9:匿名希望:2016/11/30(水) 18:00 ID:EFA >>7-8
確かに!
真面目な話をするが…
皆が皆とは言わないが…
何故?人はイジメをしたがるんだろうか?
おふざけの延長なのか?
ストレス解消なのか?
優越感を得たいのか?
嫌いな相手を困らせたいのか?
『イジメは駄目だ』『イジメはやめろ』なんて…
言葉はよく耳にするが…
イジメが駄目な理由も
イジメをやめなければならない理由も
分からないから繰り返し行われるのだろう
やる側に明確な理由も無ければ、その行為も明確化する事も出来ない
だから…
やめる理由も見つからない…
イジメを明確化、定義することさえ出来れば
刑罰の対象として取り締まりも可能になり、イジメは、なくなっていくもんなのかね…
イジメにより、毎年繰り返し死者が出ても、積極的に国が動かないのは
そもそも、何故?なんだろうな…
確かに、
「いじめは駄目だ」
などと言う声掛けが聞こえるが、
理由は聞いたことがない。
「何故駄目なのか」
などと聞いたら、多分
「そんなの当たり前じゃないか」
みたいな返事が返ってきて、
納得出来るような返事は
返ってこないだろう。
理由が曖昧なのに、
「やめろ」
と言われても、やめられる気がしない。
逆に意地を張って、ヒートアップしかねない。
本当にやめて欲しければ、
理由をはっきりさせて、話す必要があるな。
>>11
「不快だから」これだけでOK
それでもやめなかったら反逆するしかない
>>12
不快だからかぁ……
理由があるのにやめられないのは
何故だろう。
面白いから?
そんなの一時的にすぎないし、
面白い事は他にある気がするんですけどね……