暇なのですーpart51

立てましたぞ✴
早くも51であります★

>>493
5000km?5kmちゃうの？

わー…>>497さん。貴方はいくつだい？

あ、5キロやった

>>497
小5

>>500
あぁ！仲間がいた！

〜日本史〜
岡山県の楯築墳丘墓（たてつきふんきゅうぼ）は、直径４０メートル余りの円形の墳丘の両側に突出部をもつ

>>502 この勉強、いくつのだと思う....？年の方ね

あと、約分後の分母も間違ってた

>>502
やっぱりかw

【分数】
50000分の1
【比】
1:50,000

>>506
え、変わった古墳…

私には歴史しかわかりませーん

>>507小6？ごめんわからんw

私も分かんないの聞いていい〜？

>>506
かわたさんすごい！

え、この勉強、小5のやつじゃな.....いとおも ....

>>507
比って六年の？

>>514
いいよー　たぶん答えられないけどー

>>513 うん。あってるよー。小6のー

>>516
お姉ちゃんが頭めちゃくちゃいいから、教えてもらってるの！

あの問題は小5でもできるよ。

ぁぁぁ、僕の頭は小5かぁ.....いやー、理系はだめだね

>>515
ありがとうございます。
日本史は、文章と図録は、簡単ですが、史料が難しいんですよね

>>521
うん。
比、は慣れれば簡単だしね。

>>524確かにー

>>522
それはない！

いたたまれない…

うん。でね、５千分の１を比に直すと、5000:1.....だっけ。
あれ、ちがう.....？

うーん

>>525
算数や数学って問題に慣れることが大事なんだよね？

ジャルジャル面白い

ちょっと落ち

ちゅってぃー

>>528
1:50000だよ。

またねー('ω')ノ

>>528
アッテルトオモウヨ

あれ…みそのんは？

ビターさん、また

明日、テストとか絶望的だね。多分、さっぱりわからんまま
終わっちゃうかもしれない....

5kmをcmに直す
5km→500000cm

>>530小学生の時は、教科書読んどけば100点取れる内容だから。
算数は簡単だなぁ

1:5000なの？え。

草刈り隊が二つの牧場の草刈りをしました。
一方の牧場の広さは他方の二倍の広さです。
午前中は、全員で大きい牧場の草を刈りました。
午後は隊は半分に別れ、一方の隊は大きい牧場に残り、夕方までにちょうど刈り上げました。もう一方の隊は、小さな牧場を刈り上げましたが、その日の夕方までには刈れず、翌日一人の隊員が朝から夕方までかかって刈り上げました。
草刈り隊員は何人いたでしょう？

…という問題
中１のなんだけど、妹に聞かれて何と答えたらいいか分からん…
たすけてたすけて

ビターさんまたね

>>539
テスト頑張れ！！
今日、理科のテストあったけど、簡単だったｗｗ
今回はカンニング疑われなくて良かった…

>>543
二つの隊の　隊員の数って書いてないの？

いやちょっと待って、5000:1でいいの？

>>543
フッフッフッ

>>545
今まで、カンニング疑われてたの！?

え、隊員1人とか…？

一次方程式の問題…
隊員の数求める問題だから書いてない

>>551
じゃあ私には無理！　中学の問題は無理！(ﾟ∀ﾟ)ｱﾋｬ

ビーさんに聞きなさーい

次の２次方程式を解きなさい。
�@x2+x-42=0
�Ax2-12x+20=0
�Bx2+5x=0
�C2x2-4x=0
�Dx2-49=0
�E2x2-18=0
�Fx2-14x+49=0
�G4x2+12x+9=0
�Hx2-5=0
�I2x2-3=0
�Jx2+2x-2=0
�Kx2-4x+1=0
�Lx2+6x+2=0
�Mx2-8x+14=0
�Nx2+10x+20=0
�Ox2-12x-4=0

わかーんなかったー…
このぷりんとやだぁ…

>>549
一学期に疑われて0点に…

あぁ…頭が痛い　問題を見ると頭がぁぁ！

>>543
隊員の数をXにするの？

僕
国語、社会科→高校レベルまで解けることも
理科、英語、算数・数学→初期レベルしか解けない
副教科→不明

( ´･ω･`)( ´･ω･`)( ´･ω･`)
図を書くのは、。
ねぇ、何この式とか、比とか。。。

んかああああああああ！

>>555
ありゃま
先生、少しは、生徒を信じよう

現実逃避なう

>>561
勝手に言いがかりつけた女子２人が先生のお気に入りだったから……

五角形がかけん.....(´；ω；｀)

>>563
先生も先生だけど、言いがかりをつけた女子生徒２人もひどいなー

>>564コンパスコンパス！

五角形はコンパスを使おう

>>565
でしょ！！
本当に今でも腹立つ…( ; ω ;`)

一応、五角形のなんかの画像投稿しときました...

>>564
コンパスと定規！

え、コンパス？

え？

うーん
牧場の広さのどちらか一方が分かってて一人あたりが刈れる面積が分かってればなあ...

コンパスちゃうの？

二分の一の縮図の五角形だよ .....

一応使ってみる

返信遅れてごめん宿題やってた

>>557
うん

眠い

>>575それは一体…

>>578天才ビターよ。

はーい

>>581勉強教えてっ！

誰か……(/≧◇≦＼)ﾀｽｹﾃﾀｽｹﾃﾀｽｹﾃ

た、たすげで

ビターさｰｰん*

>>575
図を利用するなら、底辺はそのまま使えるんじゃない？

理系さーーーーん！

へ(-""-;へ)ｳﾗﾒｼﾔ

うーん

>>582
断る。
教えるのメンドイし、口言うなら言うだけ言ったらいいけど
文章はメンドイ

なんか。変な図形になりました。

ビターさん弟になって~*

この中で、「漢書」地理志、「魏志」倭人伝など、古代語を簡単に覚えられる人いますか?

a点を元にして考えるんじゃないかな？

>>592
え…、なんで〜？

??どうだろ
かわたさんどうしたの？

理系さん。助けて。意味がわからない

オレ弟とかね〜、生意気らしいし絶対メンドイっすよ。
姉ちゃんとか先輩も気の毒やなぁ

>>595下の兄弟欲しいんです~*

>>596
日本史の古代語が難しくて覚えにくいんですよ