いじめは見て見ぬ振りは同罪とは思ってない
かといっていじめは良いかと言われたらそうでもない
中立にある感じです。そこでいじめっ子いじめられっ子の生の声をお聞かせいただいて本当のいじめはどんなものか知りたいのです。
いじめっ子、後悔していないか？その思いをここに書け！
いじめられっ子、辛いんじゃねえか？その思いをここに書け！
いろんないじめがありますけど、小六の時学校の上履きが自由だったのでお気にいりの赤い花柄のスリッポンを履いていました。
朝下駄箱に片方しかなかった時は凄いショックでした。泣く泣く
片方だけ履いていましたが、お気にいりの新しい可愛い靴が片方
だけという状態は残酷で悲しいと思います。両方なくなると諦めもつくけど片方あるとそのうち見つかるんじゃないかと４ヶ月位片方だけ履いていました。嫌な思い出です。
7ヶ月ぶりにただいまです、高1の主です。
教師からいじめっぽいものを少しやられてた。
俺はある障害をもっていて（お前らガイジとか言ったらマジでコロ…）、その障害児用のクラスに通ってた。
俺が中3の時、一つ下の後輩一人と俺の生徒二人だけのクラスだった。
体育の時間卓球の試合やったのね。
俺は勝つために低空高速移動サーブをうって、7点獲得。
そして後輩のワンパターンなサーブを一発で沈め4点獲得。
で11:3で勝ったわけ。（自慢じゃねえよ?）
ですると後輩が「はえーよサーブ」（ここのクラスはためオケ）て文句言われた。んでこのことをk先生に言うと、一応俺が正しいみたいに言ってくれたんだけど、k先生がそれをもう一人の担任mに話したら俺が説教受ける側に。
m曰く「速く低空サーブなんてズルしたのが悪い、後輩くんに謝れ!」と一時間ほど言われ続けました。
で俺は反論したんだ。
「いやいや、オリンピックの卓球の試合を見てくださいよ。誰も相手のことを考えて手加減なんてしてません。オリンピックであろうと授業であろうと試合という点では同じ。だから僕のしたことは間違ってない。」というと
「オリンピックと授業は別!」と。さらにおかしい例え話もしてきました。
「例えば俺さんが小学生と卓球やるなら手加減するでしょ?なら後輩くんにもやれるでしょ?」ってドヤ顔。
また反論
「小学生とあいつを同じにしないでください、あいつは一つ下で体育の先生と卓球するとバンバン打ち返せている。で俺とやると俺が少し技術が上だからあいつが負けた。俺は勝つために低空サーブをうって勝ったんです。」っていうと
「それは先生が相手だからだ!」って意味わかんないこと言ってきた。
両親に言うと俺が正しいっていってくれたんだけどmは卒業まで考えを変えませんでした。んで泣く泣く従うことになりました。
俺がおかしいのか、先生が正しいのか。みなさんの意見を聞いてみたいです。
名古屋を拠点にする組織で、ヲタから金を巻き上げ、手前だけ選挙で3位になるとか言っていたが、大失態。
暴走族のなれの果てってか。余計なことをするよな。某ヲタ独裁者は、脳足りんの癖して、女性たちの人生を
奪うという悲惨な事態を行っている。親を洗脳し、本人を洗脳し、まるで、オウムか。
>>15
書いてある情報だけではどちらが正しいかは判断がつかん。
「体育の時間卓球の試合」って書いてるけど、試合形式の練習だったのか、通信簿の評価を決める為の試合だったのかによって答えが変わる。
試合形式の練習だったのなら、ちゃんと練習が成立するように打たなきゃダメ。当然ながら練習とオリンピックは違うから「オリンピックと授業は別」という先生の発言もおかしくない。
評価を決めるための試合だったのなら先生の言ってることはオカシイ。
練習ではなかった、点数がきちんと入る試合でした。かといって通信簿には関係なかった。
つまりどちらでもなかった
>>18
点数が入る試合かどうかは判断に関係ない。
勝敗が通信簿に影響しないのであれば、それは練習。
お互いが本気で打ち合うことに合意してないなら、キミは後輩の練習の邪魔をした、と捉えることもできなくはない。
従って、現時点での情報から考えると、先生が正しく、あなたが間違っている。
それは、ある中学校で起きた目立ちたがり屋＆苛め加害者の話です。好物は、とんかつ、唐揚げ等の揚げ物。食生活に偏食顕著。某市から転校し、自分ファーストで自分の思い通りにならないとブチ切れる。性的欲求ばかりで嫌らしい。ある生徒に近寄り、ノーコン速球をぶつける。プロレス技を掛ける。トイレで女性の嫌う行為。正義の級長と対立し、四六時中、罵声を浴びせ、殴る蹴るの暴行。皆から総スカンをくい、仕返しも頻繁に受けていた。ある生徒のパンツを脱がし、ある生徒の自転車の鍵を破壊する。人を怒らせる行為なので、実社会では生きていけませんよ。自然界なら、淘汰され消滅する。このような人は、居なくなればいいのですよ！
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