【募集】二人で小説を書きたい【合作】

誰かとコラボ小説を書きたいと思って建ててみます

条件
最低限地の文が書ける人。
できたら女子。

ちなみに魔法ファンタジーものを書きたいと思ってます

可愛いとは....!

>>101
可愛いは可愛い、そのまんまですっw

女の子らしいとかそういう意味かな〜？

女の子らしいキラキラ物語にするにはどうしたら良いでしょう?

>>103
キラキラって？

んー、夢いっぱいで女の子の理想の塊みたいな

>>105
今の私はそんな女の子っぽいアニメとか観てないからね…。

昔ならよく観てたけどー…。

何見てました?

昔はプリキュア、アイカツ、ポケモン、たまごっちでした。

今はポケモンですねw(ポケモンだけはキープ

おー、なかなかいいもの見てらっしゃる

>>109
今はポケモンだけだけどねw

あ、書き込みが修正されてる

>>111
さっきまで>>110に変なAAがあったのにね？？

削除人さん、雰囲気壊さないよう修正してくれて感謝


自分はとりあえずアイカツあたりを見たほうがいいんですかね

>>113
プリパラとかプリキュアとかね。

あー。プリキュアか

>>115
日曜日の9時にやっているよ。(うろ覚えだからあてにしない方がいい

残念8時半です

>>117
案の定。外れると思った。

今やってるシリーズは全話見てます

>>119
私はハピネスチャージプリキュアで見なくなりました。

ハピネスで復帰しようと思ったら絵と主題歌で降りましたね

>>121
もう覚えていませんww

go！プリンセスプリキュア　は見なくて後悔

でもキラキラ要素となるとプリキュアは違うような...

>>123
ハピネスチャージの次のやつですかね？

>>124
うん？

女の子の魔法モノ....ジュエルペットでも見直しますか....?

>>126
懐かしい…。

朝からやってた。にしても主題が全然進まなくて困ったものです

>>128
どうしましょうかー…？

とりあえず現時点での課題
女の子が喜びそうな要素を見つける
ストーリーを組む

>>130
好きな要素か〜…。

駄目だ！男には見当がつかない！

女児アニメ見て研究しましょうか。
私も最近全然女児アニメ見ないんで。

....ひとまず今後の展開から考えるほうが穴埋めしやすいような....

>>134
じゃあ、展開から考えるんですか？

そうしましょう

>>136
はーい…でもいきなり言われても何すればいいかがー…w

原案持ってきます

>>138
はい。

書こうと思ってる場面の原案

主人公、魔法学校に入学

新入生の一人と親しくなり、クラスメイトになる←友達ポジション

寮生活の説明　友達とは違う部屋

スクールライフ始まり　基本的な学校生活の説明と描写

休み時間　主人公、校庭で不思議な石を拾う←後々の変身道具？

話の流れの組み方がよくわかんないんですよね

>>140
始めの方のお話の流れはだいたい分かります。

この展開は急じゃないだろうか　間にこういう描写がほしい　とかあれば

あのさ、友達と仲良くなるきっかけって？

入学式が始まる直前、初めて会話した子供がそのまま同じクラスになった...
ってのはどうでしょう

>>144
「…うわわ！何の御用で！？」ってびっくりしてた子だよね？？(反応の仕方は違うけど)

同じクラスになってどんな感じに仲良くなっていったのかな？

丁寧語で人見知りっぽいキャラにする予定。ごく自然に会話を弾ませて
気がついたら意気投合....駄目ですかね

>>146
いいと思います。変更したければ言ってくださいね？

友達だって言わずに意気投合してるのが子供に一番多いと思うんですよ
他にありますか？

「友達とは違う部屋」って書いてありますが、主人公の部屋にはどんな子がいるんですか？

んー、次は他のキャラの構築....

>>150
あ、はい。

如何にして出来る限りキャラを立たせるか
出しても目立たなくなったら終わりですもん

>>152
じゃあそうしょっか。

魔法学校...こんなキャラほしい　必要！　とかあります？

>>154
悪☆役ですね！

生徒に？

>>156
あ、生徒かww

よくイタズラする子。

いたずらっ子か...そりゃ子供ですけどね

>>159
子供は子供でも歳はどれくらい？

小学生で10歳〜

>>161
あ、もっと上かと思ってたw

他にどんなキャラがいた方がいいですかね〜？

子供に媚びを売るなら子供でないと

後は先生ポジションとか?

>>163
そうなんだ。

先生のポジションか〜…。先生のことまで考えてなかった。wどうしよっかね？？

冒頭で出会うイケメン教師

>>165
ぶつかったあの人？

…あれ校長先生だっけ？？

一応別けてるつもりでした…!

冒頭の書き方も見直さないと

>>168
そうですね。

あ、やっぱり校長先生だ。

別けてるつもり…なので違うんです…

でー…担任の先生との出会いはー…？

担任はもうちょっと別で、冒頭の彼は重要な位置に……

>>173
重要？

校長より意外性のあるポジションってどこでしょう?

>>175
…っと急に言われてもなぁ。。

魔法が使える先生で、意外なポジション…

なんと言うことだ。あなたのトリップを特定してしまった

>>177
…え、、ってかそもそもポジションというのがよくわからんから終わっている、、

>>178
マジか、あと他の人もこのトリップ前使ってたよ・う・な…。

重要な役割を持つ人かそれなりに関わる人か完全なモブキャラかの違いだと思います

>>180
そういうこと…ありがとう。

重要な人はどういう役職につかせるといいんでしょうという話

>>182
担任は重要な役割の人にそれなりに関わる人物でいいんじゃあない？

んなこと言われたら冒頭のあの人と関わるシーンの構想が一瞬で浮かんで....

>>184
…お！？どんなの？

いっそ担任にするという想定で。
君はあの時の...みたいになって、これから一年間よろしく頼むよ的な...まだフラグ建設予定もないから大したシーンには出来ません....

>>186
はい。わかりました。

でも重要ポジションに置きたいので
関わりはもたせたい

>>188
どんな関わりですか？

主人公の変身を知る人物の一人にはしたいけど...

>>190
けど？

けど...あ、それだけです

>>192
ああ、うん分かった。

最初から味方につけた人が強すぎる感出ちゃいます

>>194
担任の先生の事だよね？

そうそう。もうちょっと強さを下げた上で味方にするならどういった立場の人です？

立場か…普通に主人公をサポートする立場でいいんじゃない？

そういう立場はどういう人物がふさわしい？

>>198
えっと、担任と友達？

やっぱそっちもそう考えますよね...