>>4
確かに“悪意の有無”は一つの判断基準ですが、全てに於いて優先すべきは“事実認定(客観性)”の部分であると思いますよ。
現時点でスレ主さんは>>1-3の中では「学校でのいじめ」と「行き過ぎた躾」についての何ら具体的な内容を提示してくれていませんので
いきなり行政指導うんぬんのレベルにまで話を飛躍させるのもどうかと思いますけど…？
主となる議題である虐待と躾けの差異についての考察は示してあるし、これは相談ではなく議論であるので、事実認定や具体的内容は不要だと思いますが。議論とは各々の考察を示すものです。
行政云々は議論と関係の無い部分なので触れる必要はありません。もしスレ主が困っているのならこういう手段もあるというものです。もう一つ言うなら正当な手続きであるので全く飛躍ではありません。
>>6
学校側が教育を受けさせる義務を放棄していると見受けられるので無理に行かせる必要はないと思いますが。
それに無理に通わせて心身を追い詰め、事件や事故に繋がるというのも想定できる事です。登校するしないの選択は充分にあると思います。