>>488……そろそろ終わりにする。
つまりは、学生の多くが隠れオタクなら
事実上は「オタク」である事に変わりはない。
学生のほとんどがオタクであり
オタクと学生の行動の一致
イコールはつけがたいが、
つなぐ事はできる。
オタクと学生は同類であり
オタクと若者は紙一重である。
あくまでも、俺の理論にすぎない。
これからどうするかだ。
より説得力のあり、よりリアルであり、
このような理想をどう実現できるのか？
俺のテーマでもある。