>>8の続き
多分俺には要約する能力がないらしいww長くてごめん
標的は学年でもかなり悪いグループの中心的存在のAとその取り巻きのBにした。AとBは前に書いた仲間の金を盗ったりしたksなので誰も異論は無かった。
んでまずは実験も兼ねてBを程よくいじめることに。幸運にも俺はBと同じクラスだったんで1ポイントの給食に異物を入れる、をやってみた。
給食にリンゴが出る日、俺は偶然を装ってゴミだらけの教室の床に落とし、目立ったホコリをとってBの近くに行った。
「リンゴ余ったんだけど、いる？」
こう言うとBは案外すんなりと受け取った。
そのリンゴを食べる瞬間は笑いを堪えるのが大変だったなw
そのあとBは保健室には行かなかったものの、授業中ずっと猫背で腹を抱えた姿勢だった。最初の結果としてはなかなか上出来だったと思う。
>>9の続き
さてここからが本番なんだが、Bでいろいろと実験した俺達は遂に主悪のAを叩きにいくことにw
やるからには徹底的にやるのがベストだということで、やはり仕返しにはAが仲間にやった事と同じことをすることに。
つまりは金銭的損失を与えること。金を盗られた仲間も普通に殴られるとかよりもよっぽど傷付くって言ってたな。
当然、これは犯罪行為であり発覚すると受験に大きく響くため、俺達は何度かトイレの個室を貸し切って話し合いをした。