かわいいマスコットの書き方を教えてください❕❕(6)

1: もやしのすけ:2014/06/29(日) 14:11

スレタイどうりです。
「そんなのググれよ」等の書き込みはご遠慮ください。

自分が書きたいのはめっちゃフワフワした丸っこいヒヨコ等です。
(説明下手でごめんなさいorz)

皆さんが書くときに気を付けていること等や、コツなどを教えてください❕❕

2: 匿名さん:2014/06/29(日) 22:42

>>1 御参考まで。m(_ _)m↓

http://www.google.co.jp/search?ie=Shift_JIS&tbm=isch&q=%82%d0%82%e6%82%b1&btnG=%89%e6%91%9c%8c%9f%8d%f5

…それにしても×「スレタイどうり」→○「スレタイどおり」だって!!何回も書かせないでくれ!!(泣)))

3: 匿名さん:2014/06/30(月) 13:58

>>1
フワフワした丸っこいヒヨコなら
そのフワフワ、丸っこいに関連があるものを
想像し、足してみてはどうでしょう?
例えば
フワフワ=綿菓子 泡 スポンジ 
丸っこい=ボール 卵 とか

そして、良いなと思ったものを
2つぐらい取り出す。
そしたら何も特徴をつけていヒヨコに
その取り出したものを付け足す。
綿菓子+卵+ヒヨコ というふうに。

この場合、
卵を被ったヒヨコがフワフワの綿菓子を持ったマスコットが出来上がると思います。

【至急】2014年版の整理と研究(社会)を持っている方、助けて!!(7)

1: 梨々愛:2014/05/06(火) 13:52

中3女子です。
GWの課題プリントで、整理と研究の問題があるんです。
答え合わせは整理と研究に載っているので各自間違い直しをしなさい、とのこと。
でも私は去年、整理と研究の購入申し込み用紙を母に渡したところ、どうせやらないでしょ、と言われたため、私は整理と研究を持っていません。
課題プリントの提出期限は明日の朝なので、学校で友達に見せてもらうということが不可能です。
どうか整理と研究2014年版を持っている方がいらっしゃったら回答をお願いします!!

【見せてもらいたいページ】
・社会の整研ノートの最後のページ
・社会の整理と研究の解答(自然環境の特色〜近代日本の歩みまで)

2: 匿名さん:2014/05/09(金) 21:24

この1どうなったんだろうwww

6÷2(1+2)の答えについて。(10)

1: 霧雨:2014/04/14(月) 09:46

これの答えって1だと思うんだけど、自信満々に9とか言ってるヤツがいるんだ・・・。
1でいいんだよね?

2: & ◆vI:2014/04/14(月) 18:57

1だよー!

3: Ir ◆HA:2014/04/14(月) 19:37

6÷(2+4)=6÷6
=1

合格か.......(1月までに回答お願いします)(3)

1: さっくらんぼ:2013/12/23(月) 13:20

いとこが、国立中学校を受験します。すいません。自慢みたいになちゃったですね。ごめんなさい。そして、どういう風に合格か、聞いたらいいでしょうか。????いとこから言ってくれるといいんですけど........よろしくお願いします。

3: カヤック ◆QY2M:2013/12/23(月) 14:03

>>1
普通にどうだった?って結果発表終わった頃に聞けば?
交流がまったく無い親族じゃ無い限り、親から情報は流れてくるし。

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