教師の存在意義について

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1:あんず:2016/02/10(水) 00:35 ID:n0Y

授業をしてくれる、精神的に育ててくれる。その点では感謝してもしきれない。
だけど、たまにいるよね。人の話を聞かないで怒ってくる奴。
私は今日、給食を片付ける時にあいつの机の上にあった彫刻刀で手のひらをざっくりやってしまった。私の不注意だとは思うが普通は彫刻刀なんてものはケースにしまうだろ。
保健室で手当てをしてもらって帰って来たときに呼び出されて、給食を片付けなかったのは何故だ。とか言ってくる。喋ろうとしたら黙れ。と言う。喋らなかったら、何で黙るとや。と言う。何なんだろうこいつは。

まぁ、こういうクズについて語っていって下さい。

32:匿名希望 hoge:2016/02/13(土) 21:52 ID:5Qo

いや、そもそも彫刻刀が>>1を陥れるための罠だったと俺は推理するね
>>1が保健室に行った後、犯人は何食わぬ顔で彫刻刀と血を片付け、食器はそのままにしておき、普段から短気なことで知られる教師Dに>>1を叱責させ、公開で>>1に恥をかかせようという計画。

では誰が一番怪しいだろうか?
それば…>>1を煽てて注意力を削いだ友人のAさん!貴女です!
貴女は密かにヤンキーに恋心を抱いていた。
しかし当のヤンキーは>>1の事を憎からず思っていた。
普段から嫉妬に駆られていた貴女は腹いせだと言わんばかりに咄嗟にこの計画を思い付き、凶行に及んだ!
それが今回の事件の全貌です!!
鑑識に食器の指紋の鑑定を行なわせていた結果がもうじき出ます、違うと言うのならこちらの動かぬ証拠を一緒に待とうではないですか。
早く認めた方が楽になると思いますがね。

33:RCJ◆AWY:2016/02/13(土) 21:55 ID:SRk


くっ…なるほど!詰めが甘かったか!

どうやら、クラス内における青春が今回の参事を引き起こしたようだね。
一筋縄じゃいかない人間関係の黒い部分を、垣間見た気がするよ……

34:サビぬき。◆Ow:2016/02/13(土) 23:06 ID:OEk


‥裁判長ッ!! \(`・ω・´;)

今回の証人尋問に於いては、被害者の手のひらをざっくりと毀傷せしめたとされる問題の彫刻刀の刃先の形状が(−)だったのか()なのか、あるいは(∪)だったのかが一切明らかになっておりませんッ!

後日、証拠資料の提出を求めますッ!!


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