小学校&中2まで対応 質問どうぞ

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1:さやか:2017/06/10(土) 12:40

小学生から中2までのみなさーん
全教科対応します。わからなかったらごめんなさい。
わからない問題、わからない漢字の読みなどあったら質問どうぞ〜

2:繭音:2017/06/10(土) 12:48

素数がわからない…です。

3:さやか:2017/06/10(土) 12:59

素数とは、自然数であり、1とその数自身でしか割れない数のことです。
例えば3。これは素数です。3は1で割れますよね?
また、1以外に3を割りきれる整数はないですよね?
なので素数となります。
例外は1。これは素数ではありません。確かに、理論上素数と考えられるかもしれませんが、中3で出てくる素因数分解という単元などで、1を素数にしてしまうと様々な不都合が出て来ます。なので1は素数ではなくなりました。
色々言ったけど、1は素数じゃないって覚えちゃえば大丈夫!

4:繭音:2017/06/10(土) 15:24

ありがとうございます(*´꒳`*)
分かりました!

5:猫姫:2017/06/10(土) 15:58

あのー・・・
すみません
いますか?

6:猫姫:2017/06/10(土) 16:00

小6なんですけどまともに都道府県を覚えられていません
どう覚えたらいいのでしょうか?
あと、自主学習のネタ何かありませんか
もし、ここで対応していないことならいいです

7:さやか:2017/06/10(土) 16:39

>>6
遅くなりすみません!
都道府県かあ。私は結構丸暗記派だったな。
ひたすら日本地図を見てみたり、1日一回は日本全国を書き出してみて、(北から順番にね)わからないところはなおして、また明日テストする。これを繰り返せば、全部覚えられると思うよ!
他にわからないところあれば聞いてね♪

8:さやか:2017/06/10(土) 16:39

>>6
あと、逆に質問なんだけど、自主学習のネタってどういうこと??
自主学習で何をすればいいかってことかな?

9:猫姫:2017/06/10(土) 16:45

>>7
ありがとうございます!
>>8
何をすればいいかってことです!!
春の俳句も書いて
漢字もやって
計算ドリル?もやって
何をやればいいのかわからなくって・・・

10:さやか:2017/06/10(土) 16:56

授業の予習、復習も大切だよ〜
小学校のうちは、まだ大丈夫だと思うけど、小学校で習うことは全て中学校の勉強の土台になります。特に数学とかね。
小学校で習ったことがあやふやだと、中学校はわけわかんなくなっちゃうから、しっかり理解するの大切!!

11:猫姫:2017/06/10(土) 17:15

>>10
ありがとうございます!!

12:さやか:2017/06/10(土) 18:05

>>11
いえいえ☆
ほかになにかあるかたいますか?

13:&◆tY:2017/06/11(日) 10:57

中2です。
英語わかりません…助けてください
world peace is the most important of all.
の書き換えで
( )is( )important than world peace.
解説お願いします!

14:さやか:2017/06/11(日) 11:19

答えはNothing,moreかな?
解説お願いということは、答えを持っているみたいだから、確認してね。
なぜこうなるのかというと、まず上の文の訳なんだけど、
世界平和は全ての中で最も重要だ。
という意味になることは分かるかな?
world=世界
peace=平和
is the most=比較の表現で、最も〜という意味。
important=重要 of all=全ての中で
だからね。
こういう「最も」という最上級の比較表現が入っている文は、、「No other 単数の名詞 動詞 比較級 than〜」(○○より○○なものはない)や、「No other 単数の名詞 動詞 as〜as…」(○○より同じくらい〜な○○は、○○にはない)という文に置き換えることができます。まずこれを知っていないと一発では解けないかな。
そして、No other 単数名詞は、Nothingに置き換えられます。
そして、Nothing is important than world peace.
という風になります。

15:さやか:2017/06/11(日) 11:27

>>14
例えば
さやかは私のクラスで1番小さい
をまず最初のmostを使った文で訳すと、
Sayaka is the most smallest student in my class.
で、
No otherを使うと、
No other student in my class is smaller than Sayaka.
となり、これは訳が「他にさやかほど背の低い生徒は私のクラスにいない」
となります。
分かるかな??
でも中2でこんな難しいのやるのすごいね。解きごたえ抜群だったよー。

16:&◆tY:2017/06/11(日) 11:41

>>15ありがとうございました!
こんなに長文本当に助かります!!
わかりやすい…。

17:さやか:2017/06/11(日) 11:51

>>16
いえいえ!
わからないところあればまた質問してくださいね♪

18:さやか:2017/06/11(日) 13:02

>>15
補足というかなんというか
「さやかは私のクラスで1番小さい」
ではなく、
「さやかは私のクラスで1番背が小さい生徒だ」
の方が適切ですね、ごめんなさい!

19:和菜◆h.:2017/06/11(日) 13:36

中2理科で質問です。
化学反応式の、矢印の左右で分子?原子?の数を合わせるのがめっちゃ苦手なんです、コツとかあったら教えてください。。

20:さやか:2017/06/11(日) 13:57

>>19
最初のうちは、原子のモデルを描くといいよ♪
例えば、1番簡単な水の化学変化。
2H2+O2=2H2O
だよね。これを原子のモデルで表すと、2個の水素原子+1つの酸素原子なので、こうなります。
https://search.yahoo.co.jp/image/search?p=水+化学変化+原子モデル&ei=UTF-8&pcarrier=KDDI&pmcc=440&pmnc=50&device=yahoo_smartphone&fr=applep1
これを自分で書けるようになると、わかりやすくなると思うよ(*´꒳`*)
原子には1つ1つ特徴があって、1つでもいられるもの、2つじゃないといけないものがある。
それをしっかり覚えて、矢印の右側と反対側の原子の数を揃えよう!
ところで、なんでそういう化学反応式になるかは分かる??

21:さやか:2017/06/11(日) 13:58

>>20
あちゃあ
URL貼れないかあ
Yahoo!で「水の化学変化 原子モデル」って調べるといいのたくさん出てくるよ〜。
分からなければ言って!もう一回説明します。

22:さやか:2017/06/11(日) 13:59

https://msp.c.yimg.jp/puffer?x=320&y=418&q=b.bfibAXyLEgQv7i.LCQz1W8c0WDK6f1uFmojOKHtR0uSx97oagxmia0Gq7_UvrVGEqu0nem5oFwyknAOracTvcMGF0VIwV2Uwf7eEXruaOf3ituCPR6lKv5yoNlXjDgSLCQ7gU2ittymfBG
これでもだめかなあ

23:さやか:2017/06/11(日) 14:00

お!いった!
これみてくださいな(*´∀`*)ノオハヨウ

24:さやか:2017/06/11(日) 14:00

なんでおはようの顔文字にしたんだろ

25:さやか:2017/06/12(月) 07:41

>>14
間違いを見つけてしまったあああああ
1番最後の文、「そして」の後の英文に、moreが入っていませんでした!
ごめんね(´・_・`)

26:花音&◆Xg:2017/06/13(火) 07:11

英語の過去進行形の意味がわからない…>_<
どうやって使うんですか?どういう意味になりますか?

27:さやか:2017/06/14(水) 15:24

>>26
返信遅くなりすみません!
過去進行形とは、主語+動詞のing形+than
でつかう、「私はそのとき〜していました」という文です。
現在進行形とは別物として考えて見よー!

28:さやか:2017/06/14(水) 15:25

あとあと、
今期末テスト中なので、返信遅くなるかもです。
ごめんね!

29:花音&◆Xg:2017/06/14(水) 17:38

>>27
忙しいのにありがとうございました!!

30:さやか:2017/06/14(水) 18:30

>>29
いえいえ♪

31:じゃがりこ辛口:2017/06/15(木) 23:22

まてまて、過去進行形は現在進行形のbe動詞を過去形にしたものですぞ。
thanは普通は比較級でしか使いませんよ〜。

32:さやか:2017/06/16(金) 07:21

>>31
ご指摘ありがとうございますー!!
thanではなくthenと打ちたかったんです…。
ミスです!ごめんなさい!!


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