https://i.imgur.com/PmUNgg9.jpg
一瞬で2円下がった模様
ポストデジタルはデジタル以降の様々な概念、スタック・コンピュテーション、インタラクティブ・ネットワーク、複雑系、生成の偶発性をデジタルメディアにとりいれた根源的再考に準拠している。 初期の概念はキム・カスコーン (Kim Cascone) によるグリッチ・アートの定義化とともにデジタル・ミュージックの新しいとして提唱され、欧米では社会学者であるジョージオ・アガンベン (Giorgio Agamben)と松本良多 (Ryota Matsumoto) が階層的体系のデジタル以降のディスクールとしての思想確立した。松本良多 (Ryota Matsumoto) はバイオテクノロジー、ポストヒューマニズム、分子生物学、有機合成の触媒のプロセスとの関係性を視野にバイオデジタルとの関係性からポストデジタルを広義にリディファインしている。
海外移住って、多分中国じゃないと思うんよな笑
公務員試験で思想倫理の分野があってハマってしまい、試験に落ちてしまいましたが、哲学で勉強したら落ち込んだり失敗に対する思い込みやイメージが虚無でしかないと思えるようになりました。法律に触れる「殺人、逮捕など」以外のグレーゾーンはおそらく人それぞれが悪いと思うことであって、自分が楽しいorどうでも良いしそんなに気にしなくて良いと思えることなら、いっそのこと楽しいと感じられれば、鬱からの復帰も早くなると思います。
日本は物欲のランキングでお金がトップだと感じます。
お金がトップだと幸福感は薄い気がします。
お金が減ると嫌だというストレスも常に掛かりますし、隙あらば増やそうという欲望が湧いてきますしね。
抜粋 ひろゆきの哲学まとめ https://www.infomining.jp/hiroyuki/archives/22337
南京事件は4回ありました。
1.第一次南京事件（大正2(1913)年） 張勲軍の犯行
2.第二次南京事件（昭和2(1927)年) 中国国民党軍の犯行
3.第三次南京事件（昭和12(1937)年） 日本軍が便衣兵処刑（多くとも5千人？）
4.第四次南京事件（昭和24(1949)年） 中国共産党軍の犯行
蒋介石軍が、南京に攻め込み日本協力者として収奪。昭和１９年に亡くなっていた汪兆銘の墓をあばき、遺体を焼き、さらに彼の一族５０余名を逮捕して虐サツすると、その遺体をゴミとして廃棄。
その後、中国共産党軍が乱入。日本、国民党に協力したとして、収奪、強姦、虐サツ。犠牲者は、１０万人とも１５万人ともいわれ、南京市民の３人にひとりがサツ害された。
南京大虐サツ30万人とは、中国共産党の犯行を日本軍に押し付けるものだったのです。
https://nezu3344.com/blog-entry-4436.html
1．2021年3月ハーバード大学ロースクールのジョン・マーク・ラムザイヤー教授の論文「Contracting for sex in the Pacific War」
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0144818820301848
によって、慰安婦は売春婦であると論証されている。
この論文は、2022年6月現在、反証されていない。
2．1944年8月米軍がビルマで捕虜にした朝鮮人慰安婦20名の尋問報告書に「『慰安婦』とは売春婦ないし日本軍『基地相手に商売する人々』に過ぎない」と書かれている。
https://www.yamadahiroshi.com/evidence/1258/
http://texas-daddy.com/comfortwomen.htm
公文書：1951年9月サンフランシスコ平和条約で、日本は竹島を放棄していない。
歴史：1899年「大韓地誌」（朝鮮の地理教科書）で、東経130度35分までと書いてある。
1906年に、鬱陵島を含むように、東経130度55分までと書き替えている。
竹島は、東経131度51分なので、朝鮮が領有していないことは明らか。
犯罪以外の何に使えるのか議論しよう
停止時間は最高にハイになったDIOと同じ9秒、インターバルも9秒とする
発動条件は心の中で止まれと思うこと
スレタイ通り「日本にこれは必要だ」と思うものを挙げていくスレです。
スパイ防止法
国家機密漏洩防止や反日スパイを取り締まるには必要。
なんでなんだろうね
日本は性について正しい理解がないと言われているけど、その理由として挙げられるのが性教育が進んでいないことにあるわけだが、そこで日本社会において性教育は必要か不要かを議論するスレ。
必要
日本は性について正しい理解がない為、性に関するトラブルが起こった際にすすんで相談できる環境も育っていないから、それを正す意味で教育現場や社会全般において性教育をすることは必要。欧米では小学校低学年から性教育をやっているんだから、見習ったほうがいい。
「ドラえもん」って、見てて教育上良くない！！ って思うよな？
「ドラえもん」の問題点
・怠惰で軟弱、依存症傾向な主人公
・ひみつ道具に頼りすぎて最後は痛い目に遭う
・いじめや差別に当たるシーンが多い
・愛情がない親や教師
などあるけど、いずれも問題大アリなシーンばっかりで教育上良くないと思うのに、ＰＴＡから批判の声が挙がらないのはおかしいと思うんだが。
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