「イジメの定義」の参考までに上げておこうか。
>>140
たぶん結論にほぼ近いと思う。
>>151（>>140）
１〜４は同意するけど…
５は、定義としては、ちょっと違くないか？
＞【５．第三者によって認知可能な客観性を備えたものである事 】
第三者に、ずばり
これが『いじめ』だと認知出来るケース（客観視できるもの）なら
教師も見て見ぬフリやら…
面倒くさがらずに自信満々に、いじめを積極的に取り締まることが可能にならないか？
担任教諭（わりと身近な第三者）でも、その見極めが難しいからこそ
いまいち、いじめに対して一歩踏み込んだ指導が出来ないんだと思うぞ！
いじめられっコも、自身の両親（より身近な第三者）に簡単に白黒つけて相談できる様なものではないから
モヤモヤと自分ひとりで悩みを抱えて自殺してしまうもんだろ？
いじめが第三者に認知可能なモンなら
簡単に無くすことは可能だと思うんだが…